Il 19 ottobre EXPOSCUOLA ha lanciato alcuni dei temi sui quali il Salone svilupperà il dibattito tra dirigenti scolastici, insegnanti, studenti, genitori ed amministratori degli enti locali.
Il Simposio "La Scuola di Alpe Adria, dell’Euroregione e del Veneto nel contesto europeo. Centralismo e/o Autonomia?" ha riproposto la riflessione sul significato e sulle prospettive del regime di Autonomia in vigore ormai da 10 anni nella scuola italiana.
Il contesto è infatti oggi divento più complesso. Siamo alla vigilia di grandi trasformazioni istituzionali e della nascita di organismi sovranazionali che organizzeranno e renderanno operativa la nuova realtà dell'Europa dell'"allargamento".
La Comunità di Lavoro Alpe-Adria, attraverso il suo Gruppo Relazioni Culturali, presieduto dal prof. Antonio Cassuti, si è interrogata sulle differenze e sulle affinità dei sistemi scolastici delle Regioni che la compongono. Pur individuando elementi di criticità e aree d'attenzione, unanime è stato il consenso a forme ampie di Autonomia Scolastica.
Il "Manifesto per la Scuola dell'Autonomia", proposto dal prof. Cassuti, ne ha messo accoratamente e scientificamente in luce l'importanza per l'individuazione delle eccellenze, della specifiche risorse locali e, in ultima analisi, per l'emergere della creatività dei singoli e dell'innovazione promossa da scuole, università, imprese, Regioni, Province e Comuni.
Nella seconda parte del Simposio l'attenzione si è incentrata in particolare sull'istruzione tecnica, per analizzare gli elementi di innovazione proposti dalla scuola veneta, che anticipano la Riforma del settore in procinto di essere attuata. Ne è emersa una visione ampia della Tecnologia, improntata ad un profondo umanesimo: una Tecnologia "luogo" in cui le Comunità scelgono e costruiscono il loro futuro. Ecco dunque da un lato la necessità di precise competenze da formare tra scuola ed azienda e dall'altro l'importanza per i giovani di avere coscienza della portata sociale del loro ruolo di tecnici e tecnologi.
Il Simposio è stato dunque un momento importante per la costruzione di quell'ambiente di riflessione ed interazione per lo sviluppo di progetti ed azioni condivise che EXPOSCUOLA vuole mettere permanentemente a disposizione di quanti operano nel modo dell'istruzione e della formazione e vivono quotidianamente la complessità della scuola. |
